descubra que é?
Material necessário: 3 conjuntos idênticos compostos de 15 figuras com respectivos números (abaixo de cada figura)
As figuras devem ser confeccionadas com expressões faciais através de motivos geométricos, tais quais: círculo, quadrados, retângulos, etc.
Procedimentos:
Ø Distribuir 1 conjunto de figuras para cada jogador, ficando o terceiro conjunto para a “compra” de ambos. É importante lembrar que ambois possem as mesmas figuras.
Ø Do conjunto separado para as “compras”, cada jogador retira uma figura e guarda consegue, sem que o outro veja.
Ø Os jogadores devem descobrir a figura de seu adversário, retirada do conjunto de compras, por meio de perguntas eliminatórias tais como: tem olhos redondos? Tem boca quadrada? Tem rosto triangular? (se as figuras forem de rostos com motivos geométricos).
Ø Cada jogador deverá fazer uma única pergunta na sua vez de jogar.
Ex: o jogador A pergunta: sua figura tem olhos redondos? O jogador B responde: Sim (por exemplo).
Então o jogador A deverá eliminar de seu conjunto todas as figuras que não possuem olhos redondos, deixando apenas aqueles que possuem essa característica.
Ø Depois é a vez do jogador B fazer sua pergunta.
Ø Vence aquele que descobrir primeiro a figura do seu adversário.
Observação:
Para montar o conjunto de figuras, seguiremos a matriz abaixo:
A1 C1 B1 D1 |
A1 C1 B1 D2 |
A1 C1 B2 D2 |
A1 C1 B3 D1 |
A1 C2 B4 D2 |
A2 C2 B1 D4 |
A2 C2 B2 D2 |
A2 C3 B2 D2 |
A2 C3 B3 D3 |
A2 C3 B4 D4 |
A3 C3 B1 D3 |
A3 C3 B3 D3 |
A3 C4 B3 D4 |
A3 C4 B3 D2 |
A3 C4 B4 D4 |
Onde A, B, C são características. Por exemplo: A é tipo de rosto e A1, A2, A3 são suas variações rosto redondo, rosto quadrado, rosto triangular.
Ø O tipo de figura e suas características podem propiciar a abordagem de vários assuntos como geometria, ciências, história, etc.
Ø Sugerimos como exemplo um conjunto com motivos geométricos.
Objetivos:
Ø Desenvolver a percepção visual e o raciocínio lógico.
Ø Classificar figuras através da eliminação.
Ø Adquirir a noção de semelhança e de diferença.
Conteúdos relacionados:
Ø Percepção
Ø Classificação
Ø Percepção de detalhes.
Ø Avaliação.