Memorizando Sequências Numéricas

Publico alvo: Alunos do terceiro ano do Ensino Fundamental

Conteúdo: Sequências  numéricas, antecessor, sucessor, maior(>), menor(<)

Regras do jogo: Típico jogo da memória voltado para aprendizagem da ordem numérica, tais como antecessores, sucessores.

Número de jogadores: No mínimo dois.

Objetivo: Reunir o máximo de cartas possível, juntando-as em pares, sendo que esses pares são feitos de perguntas e respostas referentes à ordem numérica, por exemplo, em uma carta terá o seguinte enunciado: “Antecessor de 37” e na outra, que è o seu par correspondente terá o número “36”. Se errar, passa a vez pro outro jogador, se acertar, poderá selecionar mais duas cartas novamente.

Pontuação: Quando todas as cartas tiveram  sido pegas, conte-as. Quem tiver o maior número de cartas será o vencedor.

Material: Cartolina branca, pincel atômico, caneta, tesoura, cola, papel EVA.